Центр им. Г.Е. Сухаревой ДЗМ

Центр им. Г.Е. Сухаревой ДЗМ

05.08.2021 07:44:35

‼ Эпилепсия у детей с нарушениями развития. Все что нужно знать родителям и опекунам. ✍🏻 Про эпилепсию уже много сказано, но тема все равно остается важной и насущной. Мы поговорим о том, какие бывают приступы и что важно делать. На что обращать внимание, чтобы помочь врачам подобрать ребенку правильное лечение. Какие обследования необходимы, как оценить их качество, а какие часто бывают лишними. Разберём трудности, с которыми можно столкнуться при назначении антиэпилептических лекарств. Обсудим, какие ограничения накладывает диагноз и как это влияет на психическую реабилитацию. Затронем очень важную тему – что делать, если эпилепсии нет, а на ЭЭГ была выявлена эпилептическая активность. 👉🏻 Смотрите вебинар с врачом неврологом-эпилептологом, психиатром, к.м.н., старшим научным сотрудником Кузьмичом Григорием Викторовичем в записи по ссылке https://suhareva-center.mos.ru/for-parents/poleznaya-informatsiya/articles-and-books/videos/epilepsiya-u-detey-s-narusheniyami-razvitiya-vse-chto-nuzhno-znat-roditelyam-i-opekunam.html #центрсухаревой #центрсухаревойдзм #эпилепсия #детиовз #детиснарушениямиразвития #антиэпилептическиелекарства #эпилепсияудетейсовз #эпилептическаяактивность #психическаяреабилитация #неврологэпилептологмосква #детскийпсихиатрмосква #семейныйпсихологмосква

Центр им. Г.Е. Сухаревой ДЗМ

04.08.2021 09:45:12

🆘 Насилие над детьми. Как распознать и помочь? 😥 Услышав сочетание слов "насилие над детьми" многие из нас представляют плачущего ребенка, ссадины и синяки. Большинство не пройдет мимо такой ситуации и обязательно вмешается. Но часто насилие над ребенком происходит скрыто и незаметно. Как увидеть тревожные сигналы, понять, что нужна срочная помощь? 📌 Что такое жестокое обращение с детьми. Очевидные следы физического вреда, причиненного ребенку, заметны невооруженным взглядом. Однако, дети страдают не только от шлепков или побоев. Сексуальная эксплуатация, пренебрежение жизненными потребностями, создание заведомо опасных, неконтролируемых ситуаций, в которых ребенок чувствует себя никчемным, "плохим", неуспешным – все это нарушает его благополучие, психическое здоровье, развитие, влияет на качество жизни. Вне зависимости от того, какой именно вред был причинен, необходимы специальные меры, чтобы справиться с травмирующими последствиями. ☝🏻 Определения "насилие над детьми" и "жестокое обращение с детьми" являются близкими понятиями. Второе употребляется в юридической практике, упоминается в уголовном, семейном законодательстве. Насилие – это всегда жестокость. Жестокое обращение бывает неумышленным (пассивным), например, оставление без внимания. Оно не всегда насильственно (принудительно) по своему характеру. Часто тема насилия над детьми рассматривается относительно того, что происходит в семье, "за закрытыми дверями". Однако "закрытые двери" могут быть в детском саду, школе, общественном месте, другом пространстве, где ребенок взаимодействует со взрослыми. ✍🏻 Стереотипы и заблуждения. ⚡ Жестокое обращение всегда проявляется физически. Физическое насилие – всего лишь один из видов жестокого обращения с детьми. Пренебрежение основными нуждами, сексуальная эксплуатация, эмоциональный "прессинг" могут нанести не меньший ущерб здоровью. Поскольку это не всегда внешне очевидно, посторонние люди не могут вмешаться, повлиять на происходящее. ⚡ Нанести вред детям могут только психически нездоровые люди или "социопаты". Не все жестокие родители, воспитатели, опекуны намеренно причиняют вред детям. Часто эмоциональная нестабильность или трудная жизненная ситуация приводят к "срывам", которые отражаются на них. В некоторых случаях отцы или матери воспитывались в семьях, где царила атмосфера жестокости, и попросту не знают других способов воспитания. ⚡ Жестокое обращение не происходит в "благополучных" семьях. Случаи жестокого обращения часто встречаются в "благополучных" семьях, когда за "красивым" фасадом прячется история насилия над сыном или дочерью. Напротив, семьи с невысоким уровнем доходов, проживающие в стесненных условиях, делают все возможное для счастливого детства детей. ⚡ Жестоко обращаются преимущественно чужие, посторонние люди. Статистические данные показывают, что большинство насильников –члены семьи, родственники, другие близкие семье люди. Но это не исключает возможность насилия над ребенком и со стороны незнакомых людей. ⚡ Люди, подвергшиеся насилию в детстве жестоки. В самом деле, кто в детском возрасте испытывал жестокое обращение, может повторять такие сценарии, будучи взрослыми, даже не осознавая это. Но ситуация бывает обратной. Взрослые люди с опытом жестокого обращения стремятся стать лучшими родителями для своих ребят, защитить их от невзгод, неприятностей, так как сами страдали в детстве. 👉🏻 Читайте далее про признаки наличия жестокого обращения и наиболее заметные последствия от него, как проявляется эмоциональное насилие, нужно ли применять физическое насилие, как распознать сексуальное насилие, а также как помочь детям и куда можно обратиться по ссылке https://suhareva-center.mos.ru/for-parents/poleznaya-informatsiya/articles-and-books/articles/nasilie-nad-detmi-kak-raspoznat-i-pomoch.html #центрсухаревой #центрсухаревойдзм #насилиенаддетьми #мифы #жестокоеобращениесдетьми #стереотипы #признакижестокогообращения #абьюз #физическоенасилие #эмоциональноенасилие #какпомочь #какзаметить

Центр им. Г.Е. Сухаревой ДЗМ

03.08.2021 09:05:31

💡 Ошибки мозга. ☝🏻 Смотрите запись вебинара с медицинским и семейным психологом Яной Жориной. ✍🏻 Иногда после рутинного события или вроде бы нейтральных слов людям становится очень грустно или тревожно, но остаётся неясным, почему так происходит. Мы обсудим, как наш мозг может "ошибаться", и как эти мысли или убеждения влияют на эмоциональное состояние. Будем учиться распознавать "ошибки". 👉🏻 Запись по ссылке https://suhareva-center.mos.ru/for-parents/poleznaya-informatsiya/articles-and-books/videos/oshibki-mozga.html #центрсухаревой #центрсухаревойдзм #ошибкимозга #семейныйпсихологмосква #клиническийпсихологмосква #психологиядляжизни #семейнаяпсихология #какмыпринимаемрешения #какмывоспринимаеминформацию #какмыдействуем

Центр им. Г.Е. Сухаревой ДЗМ

02.08.2021 11:50:34

🖖🏻 Игровые разминки для рук. 📢 Смотрите видео-урок с арт-терапевтом Ольгой Сараевой. 🙌🏻 Урок предназначен для подготовки к продолжительным занятиям за столом и в перерывах между занятиями. Легкие игровые упражнения позволят ребенку снять напряжение, возникающее во время занятий, улучшить настроение, а также помогут удерживаться в рамках всего обучающего процесса. 👉🏻 Запись по ссылке https://suhareva-center.mos.ru/for-parents/poleznaya-informatsiya/articles-and-books/videos/igrovye-razminki-dlya-ruk.html #центрсухаревой #центрсухаревойдзм #игровоеразвитие #игровыеупражнения #увлекательныезанятия #семейныйпсихолог #игрысдетьми #подвижныеигры #дошкольник #младшийшкольник #мелкаямоторика #игры

Центр им. Г.Е. Сухаревой ДЗМ

02.08.2021 10:08:37

👫 Ребёнок кричит. Что делать? ✍🏻 Родители детей с нарушениями развития могут сталкиваться с такой проблемой, как частый крик. Чем меньше у ребёнка навыков и возможностей коммуникации, тем вероятнее ему придётся выражать свои желания и нежелания криком. Этот способ используют все малыши, а потом при обычном развитии они овладевают новыми способами взаимодействия. У детей с нарушениями развития иногда крик остаётся в коммуникативном репертуаре надолго, если развитие речи и коммуникации затруднено, а также если у ребёнка есть регуляторные проблемы. ✌🏻 Полезно различать две разновидности крика, потому что они требуют разных стратегий поведения со стороны взрослого. Одна разновидность – аффективный срыв (можно встретить название «мелтдаун»), другая – крик-требование. Они различаются физиологически, у них разные причины, но, к сожалению, выглядеть и срыв и крик-требование могут похожим образом. 📌 Аффективный срыв – это ситуация, когда контроль над своим поведениям потерян, ребёнок попадает в состояние, похожее на паническую атаку, это состояние связано с тем, что у ребёнка закончились ресурсы саморегуляции. Срыв может случиться из-за сенсорной или эмоциональной перегрузки, из-за обмана ожиданий (например, для детей с РАС очень важна предсказуемость, и, если привычный порядок нарушается, такие дети могут воспринимать это как угрозу безопасности). Когда ребёнок находится в состоянии срыва, он не может перестать кричать, успокаиваться приходится долго. Ребёнок не отслеживает реакцию взрослого и не ищет контакта. 📌 Крик-требование является некой коммуникацией, контроль за собственным поведением у ребёнка не утерян на сто процентов, такой крик должен сигнализировать окружающим о том, что ребёнок хочет что-то получить или чего-то избежать. Обычно у требовательного крика есть адресат, ребёнок отслеживает реакцию взрослого на своё поведение. Ребёнок может затихать и вновь кричать, остаётся способность «вести переговоры», если ему доступна речь. Если ребёнок получает то, что хотел он быстро останавливается. Кстати, так бывает, что сначала ребёнок кричит, требуя чего-то, а потом ресурсы его заканчиваются и ригидность требования приводит к аффективному срыву. ‼ Для того, чтобы справиться с криком, конечно, лучше всего подходят предшествующие стратегии, то есть способы предотвратить крик. Для обоих видов крика это развитие навыков коммуникации, обучение альтернативной и дополнительной коммуникации, обучение навыкам саморегуляции, создание подходящей, развивающей среды. Чем больше у ребёнка навыков, тем более разнообразно он может регулировать взаимодействие с окружающими, крик перестаёт быть главным способом коммуникации. Но в момент крика стратегии поведения взрослого очень отличаются. 💡 В случае крика-требования важно обучить ребёнка, что таким способом невозможно получить то, что он хочет (при этом совершенно необходимо параллельно обучить его, каким способом всё же можно получить что-либо, это и есть навыки функциональной коммуникации). Это значит, что взрослому придётся не уступать в ответ на крик, это может быть трудно, к решению этой проблемы часто необходимо подключать специалиста. 💡 Для помощи ребёнку в состоянии срыва, необходимо создать безопасные условия вокруг (например, увести из шумного места, убрать предметы, о которые ребёнок может удариться), не предъявлять никакие требования, желательно говорить минимум слов, и только если это необходимо. В этот момент необходимо сделать то, от чего ребёнок успокаивается. Полезно в таких случаях иметь ритуалы для успокоения. #центрсухаревой #центрсухаревойдзм #детисовз #ребеноккричит #аффективныйсрыв #криктребование #детскаяпсихология #семейныйпсихологмосква #дефектологмосква #какуспокитькричащегоребенка #детскийпсихиатрмосква #дошкольник #ребенокснарушениямиразвития

Центр им. Г.Е. Сухаревой ДЗМ

30.07.2021 10:13:42

👉🏻 Цитата дня. #центрсухаревой #центрсухаревойдзм #умныемысли #цитатыпсихология #семейнаяпсихология #психотерапия #гельмутфигдор #развод #кризиссемья #детиразвод #семейныйпсихологмосква

Центр им. Г.Е. Сухаревой ДЗМ

30.07.2021 09:26:55

📣 Вакансии в Центре им. Г. Е. Сухаревой ДЗМ! ✅ Ищем коллег в нашу команду: *подсобный рабочий *буфетчик *помощник воспитателя *оператор ЭВМ *специалист по кадрам *уборщик служебных помещений *кастелянша 👉🏻 Полное описание вакансий смотрите по ссылке https://suhareva-center.mos.ru/about/job/ #центрсухаревой #центрсухаревойдзм #работа #вакансии #медицинскаясфераработа #буфетчик #помощниквоспитателя #подсобныйрабочий #операторэвм #специалистпокадрам #кастелянша #уборщикпомощений #вакансиимедицина

Центр им. Г.Е. Сухаревой ДЗМ

30.07.2021 08:14:20

💡 Шизофрения. Что стоит за этим термином? ✍🏻 Слово “шизофрения” может вызывать широкий спектр самых различных чувств: неприятие, страх, брезгливость, презрение, болезненное любопытство. ❓ Что же стоит за этим термином? Шизофрения является хроническим прогрессирующим психическим расстройством. Наиболее четкое представление о сути этой болезни дает непосредственный перевод – “расщепление разума”. Перемены, происходящие при этом с личностью, могут напоминать неумолимое течение воды в реке, постепенно подмывающее берега душевного здоровья, а могут выглядеть как внезапно начавшийся ураган, сметающий всё на своем пути, а затем стихающий до следующей бури. Изменения затрагивают все сферы жизни человека – по мере прогрессирования заболевания огрубляются эмоции, сужается круг общения, теряются прежние интересы. В тех случаях, когда речь идет о заболевании, начавшемся в раннем возрасте, также может снижаться уровень интеллекта. 🌀 Большим заблуждением является мнение о том, что шизофрения всегда сопровождается бредом и галлюцинациями. Все эти симптомы можно и нужно держать под контролем, что возможно лишь при своевременном обращении за помощью к специалисту, следовании рекомендациям, приеме подобранной врачом поддерживающей терапии. Во многих случаях не только посторонние люди, но даже и достаточно близкие друзья не подозревают о том, что их приятель/сосед/коллега имеет подобный диагноз. К сожалению, общественная стигматизация людей с шизофренией напрямую препятствует их реабилитации и адаптации в социуме. Это касается детей, подростков и взрослых. Шизофрения окутана множеством мифов, однако многие из них не соответствуют действительности, например: 📌 Миф №1. Люди/дети с шизофренией всегда опасны для общества. Этот миф подкреплен массовой культурой – очень часто, например, в фильмах люди с психическими расстройствами представляются насильниками или убийцами. Статистика убедительно свидетельствует, что среди лиц, совершивших преступления, душевнобольных меньше, чем в популяции. В реальности люди, страдающие шизофренией, представляют опасность, в первую очередь, для самих себя, например, в состоянии психоза, когда не отдают отчет своим действиями. Именно комплексное медикаментозное и психотерапевтическое лечение помогает сглаживать острые периоды болезни. 📌 Миф №2. Людей/детей с шизофренией нужно изолировать от общества. Изоляция еще никому не помогала почувствовать себя лучше. Поддержка и принятие — вот то, что позволяет людям с психическими расстройствами чувствовать себя нужными. Невозможно научиться функционировать и жить в обществе, в этом обществе не находясь. Важно знать, что среди людей, страдающих расстройствами шизофренического спектра, необычайно много по-настоящему талантливых и одаренных. Это люди с неординарным мышлением, тонко чувствующие натуры. История знает массу подобных примеров, ведь этим недугом страдали многие гениальные живописцы, писатели, ученые, которые никогда не подарили бы миру своих творений, будучи навсегда заточенными и изолированными от общества. 📌 Миф №3. Людям с шизофренией не помочь. Как уже говорились выше, постоянное комплексное лечение в виде подобранных медикаментов и психотерапии сглаживает острые проявления болезни, а возможность социализации и принятие в обществе дает стимул для работы над собой. Среди наших бывших пациентов есть множество девушек и молодых людей, которые, несмотря на диагноз “шизофрения” и различные расстройства шизофренического спектра, ведут полноценную жизнь, учатся или работают, дружат, любят, создают семью и развиваются. Зачастую, именно болезнь становилась толчком для выбора будущей профессии, пережитые и прочувствованные на собственном опыте симптомы мотивировали многих на присоединение к волонтерским движениям, участие в разработке новых более действенных препаратов, получение психологического образования и т.п. #центрсухаревой #центрсухаревойдзм #детскийпсихиатрмосква #детскаяпсихиатрия #шизофрения #детскаяпсихология #дети #мифыошизофрении #психическиезаболевания #лечениереабилитация #бред #галлюцинации #стигматизация #семейныйпсихологмосква #детскаяпсихиатриямосква

Центр им. Г.Е. Сухаревой ДЗМ

29.07.2021 14:05:25

📢 Вакансии в Центре им. Г. Е. Сухаревой ДЗМ! ‼ Ищем коллег в нашу команду: *секретарь, помощник руководителя, делопроизводитель *медицинская сестра палатная *медицинская сестра процедурной *старшая медицинская сестра *старшая медицинская сестра физиотерапевтического отделения *врач-психиатр детский *заведующий физиотерапевтическим отделением, врач-физиотерапевт *заведующий психиатрическим отделением, врач-психиатр детский 👉🏻 Полное описание вакансий смотрите по ссылке https://suhareva-center.mos.ru/about/job/ #центрсухаревой #центрсухаревойдзм #работа #вакансии #медицинскаясестра #детскийпсихиатр #секретарь #помощникруководителя #делопроизводитель #старшаямедицинскаясестра #заведующийотделением