Группа Научные публикации | Издательство СибАК размещена в разделе Печать, полиграфия. Официальный домен/сайт sibac_info.
Блокировка
Нет ограничений
Видимость
открытое
Верификация
Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте
Популярность
У сообщества нет огня Прометея
ID
172142606
Домен
sibac_info
Название
Научные публикации | Издательство СибАК
Статус
Публикуем научные статьи
Описание
📖 "СибАК" - научное издательство.
За 13 лет работы опубликовано более 60 тыс. cтатей, с нами работают 66 тыс. авторов из 31 страны.
Принимаем заявки на публикацию статей:
✅ в российских журналах: ВАК, РИНЦ, eLIBRARY;
✅ в сборниках научных конференций.
Друзья!
✍🏻 Вы можете подать заявку на публикацию научных статей, не выходя из вк.
✏ Перейдите по ссылке: https://vk.com/app5619682_-172142606#535857_zakrep
Затем ответьте на несколько вопросов и отправьте заполненную заявку.
Мы свяжемся с вами как можно скорее!
Публикуем научные статьи
✅ в студенческих журналах;
✅ в сборниках студенческих конференций;
✅ в сборниках научных конференций;
✅ в российских журналах: ВАК, РИНЦ, eLIBRARY.
✏ Если у вас есть вопросы о публикации научных статей, вы можете задать их здесь: https://vk.me/sibac_info
📚 Работаем с 2009 года.
Опубликовано более 45 000 статей
Каждый второй (50%) из опрошенных россиян заявили, что выбрали бы IT-специальности, если бы им нужно было сейчас получать образование. Несмотря на это, половина респондентов отметила негативное влияние IT-индустрии на повседневную жизнь. Это следует из данных опроса Национальной системы платежных карт (НСПК, оператор национальной платежной системы "Мир"), который компания провела к старту приемных кампаний в российских вузах (есть в распоряжении у ТАСС).
Чаще о желании связать с технологиями свою специальность, если бы нужно было получать образование сейчас, заявляли мужчины (56%), чем женщины (44%). Почти треть женщин (35%) предпочли бы другую, нетехнологичную сферу.
Также почти половина участников опроса (42%) ответили, что их привлекает профессия IT-специалиста и они готовы рассмотреть возможность смены работы. Причем чаще так отвечали мужчины, а также опрошенные с доходом выше среднего и в возрасте от 31 до 65 лет. По мнению респондентов, работники IT-индустрии имеют высокий уровень заработной платы и спрос на них через пять лет только повысится.
"Работа в сфере информационных технологий оценивается большинством респондентов как очень престижная (79%) и востребованная (84%). У россиян традиционно большим уважением пользуются инженерные и технические специальности. Этим можно объяснить, почему многие опрошенные хотели бы перейти в IT-сферу или задумываются об этом. Пока еще есть стереотип о том, что в IT работают исключительно мужчины, поэтому женщины реже отвечали о том, что интересуются работой в этой сфере", - отметила руководитель центра маркетинговых исследований НСПК (Мир Plat.Form) Ирина Лобанова.
По мнению опрошенных россиян, самые распространенные IT-профессии - это программист и системный администратор.
Тем не менее, каждый второй респондент отметил негативное влияние IT-индустрии на повседневную жизнь. В частности, опрошенные россияне считают, что из-за развития современных технологий люди меньше общаются (47%) и теряют рабочие места (45%). Чаще всего так отвечали люди в возрасте от 31 до 45 лет.
Опрос респондентов проводился путем анкетирования, репрезентативная всероссийская выборка составила 1200 человек.
Издательство «СибАК» рекомендует издания, в которых можно опубликоваться максимально быстро.
🔸Научный журнал «Студенческий». Прием статей до 17 августа.
https://vk.cc/awQ83t
🔸Студенческая конференция «Технические науки». Прием статей до 9 августа.
https://vk.cc/awQ881
🔸Студенческая конференция «Междисциплинарные исследования». Прием статей до 5 августа (включительно).
https://vk.cc/awQ881
Вы можете отправить нам заявку, не выходя из вк. Перейдите по ссылке:
https://vk.com/sibac_info?w=app5619682_-172142606%2523535857_post0508
Министерство науки и высшего образования опубликовало для общественного обсуждения проект приказа о минимальных баллах ЕГЭ в 2022/23 учебном году.
Это нижняя граница баллов, с которыми абитуриенты летом следующего года смогут претендовать на поступление в вузы, подведомственные минобрнауки.
Напомним, что есть также значения баллов, необходимых для получения школьного аттестата. Их утверждает министерство просвещения и, как правило, они ниже тех, которые необходимы для поступления в вуз.
Итак, минобрнауки предлагает в 2022/23 году установить следующие минимальные баллы для абитуриентов:
- обществознание - 45,
- информатика и ИКТ - 44,
- русский язык - 40,
- литература - 40,
- география - 40,
- математика - 39,
- химия - 39,
- физика - 39,
- биология - 39,
- история - 35,
- иностранный язык - 30.
Точно такие же баллы действуют в текущем году. Но отметим, что это - лишь минимальный порог. Вузы не могут принять документы от абитуриента с баллами ниже этих. А вот установить более высокую границу они вправе.
При написании научной статьи, монографии, диссертации каждый ученый опирается на опыт своих предшественников, изучая и перерабатывая их труды. Однако одним из критериев качества научного труда является уникальность авторского материала.
Возможности современного программного обеспечения позволяют безошибочно выявить плагиат в научных работах, при этом процент заимствованного текста в трудах ученых строго регламентирован.
● Цитирование и самоцитирование: в чем разница?
Написание научной работы строится на отражении результатов авторского исследования и переработке опыта предшествующих исследований ученых. Это называется цитированием.
Чтобы использование трудов других исследователей не считалось плагиатом, необходимо указать точные библиографические данные публикации в списке литературы и указать ссылку на него в тексте, где автор обращается к этой работе. В случае, если какой-то отрывок приводится без изменений как в первоисточнике, его следует заключить в кавычки.
Самоцитирование, в свою очередь, позволяет автору повторно или многократно использовать собственные публикации, дополняя или сужая область начатого ранее исследования, формально следуя тем же правилам, что и при работе с чужими исследованиями.
● В чем заключается проблема самоцитирования?
Самоцитирование – это использование автором в своих трудах идей и выводов из более ранних публикаций. Такой подход вполне оправдан и не запрещен, однако злоупотребление самоцитированием представляет этическую проблему, с которой в научном сообществе пытаются бороться.
Самоплагиат - это умышленное повторное использование ученым уже опубликованной собственной статьи или ее части. Данное действие считается нарушением научной этики.
Чрезмерное использование заимствований из собственных публикаций – когда фрагмент текста из одной работы переносится в другую – считается самоплагиатом, и это является нарушением академической этики.
Часто авторы прибегают к повторному использованию своих текстов с целью повышения собственного индекса научного цитирования. Индекс не только определяет его состоятельность как ученого, но и может напрямую влиять на уровень его заработной платы и возможность карьерного роста.
В большинстве случаев самоцитирование подвергается критике именно из-за того, что автор преследует материальный интерес, не привнося ничего нового в науку.
● Когда самоцитирование оправдано?
Существуют ситуации, когда цитирование предыдущих работ вполне корректно: к повторному использованию своих текстов прибегают и добросовестные авторы, имеющие авторитет в академическом сообществе. Самоцитирование оценивается положительно в случае, когда:
▸ученый продолжает исследование, описанное в более ранних работах;
▸предыдущие работы автора были опубликованы на иностранном языке;
▸автор дает ссылку на более общий или теоретический материал, в то время как в статье исследуется более узкий аспект научной проблемы;
▸автор информирует читателя о существовании других работ по теме исследования;
▸исследователь работает над уникальной темой, к которой до него никто не обращался;
▸автор сравнивает новейшие, актуальные результаты исследований с данными, полученными ранее;
▸планируется цикл публикаций для разной аудитории.
Очевидно, что полностью отказаться от самоцитирования невозможно, однако объем использования в работах цитат своих трудов необходимо разумно ограничивать. В противном случае возникает эффект так называемого «информационного шума», что значительно ухудшает качество библиографического поиска.
● Как оформить самоцитирование в статье
Вопрос самоцитирования в научных статьях интересует как начинающих авторов, так и опытных исследователей. Одним из критериев качественной статьи является научная новизна работы, следовательно, статья должна содержать значительный объем нового материала.
Решение о публикации статьи принимают редактор и редколлегия издания, поэтому каждый вопрос избыточного самоцитирования в статьях решается индивидуально.
Оформление цитирования и самоцитирования обычно не вызывает затруднений у авторов, имеющих опыт публикации своих трудов. Правильно сделать самоцитирование поможет ГОСТ Р 7.0.5-2008, в котором описаны общие правила оформления библиографических ссылок.
Согласно требованиям этого ГОСТа, неуникальный фрагмент нужно заключить в кавычки и дать ссылку на первоисточник. Ссылки в статье принято размещать под строкой, или на странице текста сразу после кавычек в квадратных скобках.
● Правила оформления
Отдельных правил самоцитирования не существует. При цитировании собственных публикаций автора необходимо руководствоваться требованиями ГОСТа Р 7.0.5-2008.
▸Текст цитаты должен быть точным и полным, в случае сокращения текстового фрагмента вместо упущенного текста ставится […].
▸Все ссылки должны быть оформлены в едином стиле.
▸Нежелательно начинать абзац с цитаты, а также инициалов или фамилии автора. Также неуместным считается последовательное расположение нескольких цитат без вставок авторского текста.
▸Каждой цитате в списке использованной литературы должно соответствовать правильно оформленное библиографическое описание.
▸При заимствовании графических материалов (фото, рисунков, таблиц, планов, схем) также оформляется ссылка на источник.
▸Отсутствие ссылки при заимствовании – это нарушение авторского права, а неправильно оформленная ссылка считается серьезной ошибкой.
Таким образом, корректное самоцитирование – это распространенный и общепринятый прием академической практики. Если объем собственных цитат автора находится в разумном соотношении к общему объему текста, то готовая статья, диплом или диссертация будет качественной и ценной для науки работой.
📚 Издательство «СибАК» оказывает услугу по публикации в журналах ВАК. Принимаем научные статьи аспирантов, соискателей ученой степени, кандидатов и докторов наук, научных работников. Вы сможете опубликовать статью в издании ВАК по любым научным направлениям.
📝 Подать заявку на публикацию в нашем издательстве можно здесь:
https://vk.com/sibac_info?w=app5619682_-172142606%2523535857_post0308
В Министерстве науки и высшего образования заявили, что самая большая проблема вузов состоит в том, что содержание учебных программ быстро становится неактуальным. Это следует из стратегии цифровой трансформации отрасли высшего образования, опубликованной на сайте ведомства.
Так, знания в области химической промышленности, машиностроения, рекламы устаревают каждые 5 лет. А студенты, которые осваивают менеджмент и основы бизнеса, должны быть готовы к тому, что их знания будут уже неактуальными спустя 2 года.
«Одной из ключевых проблем российских вузов является то, что содержание многих программ высшего образования устаревает еще до момента их окончания. Острая потребность в специалистах с цифровыми компетенциями требует создания условий для их ускоренной подготовки», — говорится в документе.
Согласно стратегии, решить данную проблему поможет создание цифровых сервисов в сфере образования.
Ранее в Министерстве просвещения сообщили о том, что в России введут новый уровень образования — профессионалитет. Обучение будет вестись на базе колледжей. Для рабочих профессий и специальностей сроки обучения сократят до 2 лет, для более технологичных направлений — до 3 лет.
Напомним, что в настоящий момент срок обучения в колледжах составляет в среднем 4-5 лет. Эксперты уверены, что по ряду направлений подготовки это слишком много.
Современные реалии диктуют необходимость непрерывного образования и движения от его ступени к другой. В обществе знаний и новых технологий престижно приобрести перспективный статус кандидата наук. Важную роль в осуществлении этой цели играет научный руководитель.
● Кто может быть руководителем кандидатской диссертации
Руководитель назначается для поддержки молодого ученого в процессе написания диссертационного исследования. В каждом вузе для этого применяется положение о научном руководителе аспиранта, которое регламентирует порядок назначения научных руководителей аспирантам.
При этом порядок назначения может быть следующий:
▸Если дипломированный магистр или специалист учится в аспирантуре очно или заочно, то он прикрепляется к кафедре, соответствующей номенклатурному номеру выбранной специальности. Одновременно для него распоряжением ректората утверждается наставник;
▸Если человек, не обучавшийся в аспирантуре, желает защищаться, имеет высшее образование, достаточное число авторитетных публикаций, он имеет право прикрепиться к одной из кафедр для написания и защиты диссертационной работы. Для этого к соискателю приказом ректора вуза прикрепляется руководитель.
● Основные требования к руководителю кандидатской диссертации:
▸степень доктора наук в отрасли знаний, избранной аспирантом, или звание профессора;
▸наличие публикаций по тематике диссертантского труда.
В приказе ректора о прикреплении соискателя указывается наставник. В дальнейшем его обязанности состоят в следующем:
▸помощь в корректном обосновании актуальной темы, обладающей новизной и перспективностью;
▸совместное планирование основных этапов реализации целей и задач теоретико-экспериментального труда;
▸систематическое консультирование и промежуточный контроль в процессе написания исследовательской работы;
▸психологическая поддержка и сопровождение, мотивирование подопечного;
▸участие в подготовительных мероприятиях перед процедурой защиты (оформление окончательного полного текста, автореферата и другой документации).
Необходимо найти научного руководителя для кандидатской диссертации с учетом определенного направления, в рамках которого проводится теоретико-экспериментальное исследование. При этом он должен отличаться высоким профессионализмом и компетентностью в вопросах, связанных с темой.
● Как выбрать научного руководителя в аспирантуре?
Процесс выбора научного руководителя для работы в аспирантуре – достаточно серьезный и ответственный процесс. От него зависит, насколько эффективными будут выполнение аспирантами их индивидуальных планов и написание диссертации.
Основные рекомендации выбора научного руководителя в аспирантуре:
▸Сферы интересов должны быть идентичными или как минимум соприкасаться с интересами будущего руководителя. Благодаря этому найти общий язык с куратором будет намного проще.
▸Авторитетность – ключевое условие правильного выбора научного руководителя. Узнайте, пользуется ли он доверием в вузе и научных сообществах.
▸Личностные качества. Стиль руководства и манера общения являются важнейшим критерием выбора, чтобы исключить конфликты в процессе работы.
▸Опыт в проведении исследований и экспериментов. Неоспоримым плюсом является участие в научной деятельности, поскольку этот опыт окажет положительное влияние на аспирантов.
▸Наличие защищенных диссертаций у его аспирантов. Выясните это заранее. Данные есть в ученом совете, на кафедре или в отделе кадров вуза.
К вопросу выбора научного руководителя в аспирантуре необходимо подходить со всей ответственностью.
● Отзыв научного руководителя на кандидатскую диссертацию
На заключительном этапе подготовки диссертации на нее пишется отзыв. В его тексте в свободной форме дается общая характеристика диссертанта, а также оценка значимости и эффективности проведенного изыскания:
▸указываются сроки и итоги обучения в аспирантуре;
▸отмечается наличие удостоверений, дипломов, полученных в данный период в результате освоения дополнительных профессиональных образовательных программ;
▸предлагается обобщенное описание содержания работы и ее достоинств;
▸дается оценка исследования с точки зрения соответствия требованиям Высшей аттестационной комиссии (ВАК) Российской Федерации;
▸перечисляются наиболее значимые заслуги и достижения защищающегося в профессиональной деятельности;
▸указывается на формы апробации и презентации результатов исследовательской деятельности;
▸отмечаются личностные качества диссертанта, его отношение к научно-исследовательской деятельности, инициативность, самостоятельность, творческий подход, заинтересованность избранной проблематикой;
▸проводится анализ результативности участия в научно-исследовательской работе факультета или института и др.
Отзыв одновременно с окончательным вариантом диссертационного текста и авторефератом размещается на сайте вуза, где планируется защита, и на официальном ресурсе ВАК. Во время защиты наставник выступает перед диссоветом, предлагая собственную независимую и объективную оценку диссертационного труда.
Наставник диссертанта, работающего над исследованием на соискание степени кандидата наук, сопровождает написание этого серьезного труда. Согласованностью их действий во многом определяются качество исследования и степень его соответствия требованиям ВАК РФ.
📚Издательство СибАК поможет опубликовать статью в журнале РИНЦ. Наличие публикаций необходимо для получения допуска к защите кандидатской диссертации.
📝 Подать заявку на публикацию в нашем издательстве можно здесь:
https://vk.com/sibac_info?w=app5619682_-172142606%2523535857_post3007
В Томске построят большой межвузовский студенческий кампус, который станет местом притяжения не только жителей региона, но и России. Правительство России уже выделило на его строительство 18 миллиардов рублей. Еще столько же будет привлечено от частных инвесторов.
Предполагается, что Томск станет одним из крупнейших мировых городов-университетов. Все шесть вузов, расположенных здесь, а также академические институты объединятся в «Большой университет», который станет центром экспорта образования и технологий. К 2030 году здесь будут проходить обучение порядка 100 тысяч студентов. Из них каждый третий — иностранец.
Построят студенческий городок на левом берегу реки Томи. С Томском его будет соединять пассажирская канатная дорога. На территории более 50 гектаров расположатся гостиницы, многофункциональный учебный центр, физкультурно-оздоровительный комплекс, кинотеатр, инжиниринговые центры и технологические коворкинги. Также здесь построят олимпийский бассейн.
«Это будет кластер, целая экосистема для студентов всех университетов Томска», — рассказал премьер-министр Михаил Мишустин.
