Коллектив Международного института экономики и права искренне поздравляет заведующую кафедрой менеджмента, государственного и муниципального управления МИЭП, доктора экономических наук Наталью Александровну Завалько с высокой наградой – почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации.
Эта награда – достойное признание высокого профессионализма, активной, плодотворной работы Натальи Александровны Завалько, её вклада в подготовку Международным институтом экономики и права специалистов высшей квалификации, одновременно это высокая оценка качества образования, которое дает студентам Международный институт экономики и права.
В сфере высшего образования Наталья Александровна работает 25 лет. Деятельность в Международном институте экономики и права она начала в качестве преподавателя Омского филиала МИЭП, затем перешла в головной институт, в настоящее время возглавляет кафедру менеджмента, государственного и муниципального управления. Н. А. Завалько сочетает преподавание с научной работой: она защитила диссертацию кандидата экономических наук, а затем диссертацию доктора экономических наук, является автором учебника, монографий и многочисленных научных публикаций.
Желаем Наталье Александровне Завалько дальнейших трудовых успехов в нашем коллективе на благо российского образования, крепкого здоровья и счастья.
Студентка 2-го курса факультета экономики и управления МИЭП Анастасия Клепикова приняла участие во Всероссийском конкурсе научно-практических и исследовательских работ обучающихся – «Лестнице наук», который в этом году получил статус международного.
Конкурс проводился в два этапа: отборочный тур и итоговая конференция (очный тур). Очный тур состоялся 12–14 декабря 2017 г. в ДО «Подмосковье» Министерства обороны РФ при поддержке Администрации Президента Российской Федерации, а также Управления Президента Российской Федерации по научно-образовательной политике.
Студентка МИЭП представила проект «Особые решения на матрицах» (научный руководитель – к. э. н., доцент кафедры информатики и математики Бутузова Лариса Леонидовна). В рамках проекта, имеющего фундаментальный характер, Анастасия Клепикова предложила особое решение по возведению матрицы любого порядка в любую целую положительную степень. Работа впервые выполнена в MS Excel с применением макросов.
Экспертная комиссия высоко оценила научно-практическое исследование Анастасии, присудив ей 2-е место! Ректорат МИЭП и научный руководитель проекта отмечены дипломами и благодарностями.
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА
Нередко человек понимает, что работает не на своем месте. Вместо того чтобы делать фотосессии, он сидит в душном кабинете и начисляет заработную плату. В большинстве случаев человек выбирает профессию не по желанию, а по необходимости. То есть мы работаем там, где больше платят. Профессиональная переподготовка – это шанс изменить жизнь и наконец получить ту работу, которая будет приносить не только доход, но и удовольствие.
Профессиональная переподготовка – это развитие новых знаний и умений, формирование специальных навыков для получения дополнительного образования. Иными словами, это дополнительное профессиональное образование для тех, кто уже имеет высшее образование и хочет освоить новую специальность.
Переподготовка существенно отличается от получения второго высшего образования, так как конкретный курс охватывает узкий набор предметов, необходимых для его изучения. Качество знаний от этого не страдает, а, наоборот, учащийся целенаправленно изучает конкретную специальность и ее специфику. Такое обучение намного удобнее, быстрее и, самое главное, не бьет по карману.
Отличие от повышения квалификации Некоторые путают понятия "повышение квалификации" и "профессиональная переподготовка", считая, что это одно и то же. Это не так. Эти два понятия имеют существенные различия.
Под повышением квалификации следует понимать обучение тех лиц, которые имеют профессию в определенной сфере и хотят усовершенствовать профессиональные навыки, знания и умения, не повышая при этом образовательный уровень.
Под профессиональной переподготовкой следует понимать обучение тех лиц, которые уже имеют определенную должность или профессию, но хотят получить новую, в собственных интересах или с учетом потребностей на производстве. Получается, что программы профессиональной переподготовки более обширны и дают учащимся больше свободы выбора и деятельности.
Преимущества переподготовки.
К основным преимуществам профессиональной переподготовки можно отнести:
• полное соответствие существующему российскому законодательству; разработка программ обучения с учетом профстандартов и квалифицированных требований;
• максимально сжатые сроки обучения;
• возможность расширения знаний по базовой специализации и получения дополнительной профессии, смежной с основной;
• увеличение конкурентоспособности на рынке вакансий; более высокий уровень практической подготовки специалистов;
• возможность обучаться дальше в аспирантуре или защищать кандидатскую диссертацию;
• возможность развивать личностные качества, которые необходимы для карьерного роста;
• доступность обучения с финансовой стороны;
• отсутствие общих предметов, не относящихся к изучаемому предмету;
• удобная форма для обучения: заочная, дистанционная, вечерняя.
Виды Программы профессиональной переподготовки бывают нескольких видов:
С целью усовершенствовать уже имеющуюся профессиональную деятельность. Такая переподготовка рекомендована специалистам в рамках конкретно их профессии. Пройденное обучение может усовершенствовать или дополнить уже имеющиеся знания и умения для дальнейшей компетентной работы. Учебные программы такого курса разрабатываются под конкретные профессии и учитывают квалифицированные требования. В данном случае обязательно наличие законченного среднего профессионального или высшего образования. Обучение длится полгода, после которого специалист получает диплом установленного образца о пройденной профессиональной переподготовке.
С целью получить допквалификацию. Дополнительная профессиональная переподготовка в данном случае может служить хорошей альтернативой второму высшему образованию. Получить допквалификацию могут специалисты, имеющие полное высшее или среднее профессиональное образование. Если учащийся еще студент, то результаты по пересекающимся дисциплинам будут учтены. Обучение обычно длится около двух лет, после чего студенты получают дипломы гособразца о дополнительном образовании. http://miep.ru/professionalnaya-perepodgotovka/programs/
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
Очевидно, что дополнительные курсы повышения квалификации открывают перед работником прекрасные карьерные перспективы — они дают возможность расширить и углубить свои знания, повышают шансы на быстрое продвижение по служебной лестнице и позволяют претендовать на более высокую зарплату.
Повышение квалификации– это вид профессионального обучения специалистов, целью которого является получение слушателями дополнительных знаний, изучения передового опыта, приобретения или совершенствование профессиональных умений и навыков для выполнения обязанностей по занимаемой или более высокой должности.
В отличие от переподготовки курсы повышения квалификации проходят не для приобретения новой профессии, а для расширения и совершенствования имеющихся знаний и умений. Повышение квалификации занимает меньше времени, чем переподготовка (от нескольких дней), и после прохождения курса выдается не диплом, а свидетельство или удостоверение.
В большинстве случаев курсы повышения квалификации — дело добровольное. Они повышают ценность работников на рынке труда, позволяют осваивать современные методики и работать эффективнее, поэтому многие работодатели отправляют сотрудников на подобные курсы — это идет на пользу и работнику, и компании.
Однако следует помнить, что в некоторых сферах повышение квалификации является обязательной мерой, которая прописана в законодательстве РФ. Регулярно проходить курсы повышения квалификации обязаны сотрудники органов внутренних дел, медики, фармацевты, госслужащие, адвокаты, аудиторы, главные бухгалтеры, педагогические работники, работники железнодорожного транспорта, водители городского транспорта, экипажи воздушных судов, работники, занятые на подземных работах и на производстве химического оружия, судьи и др. Этим профессионалам курсы повышения квалификации нужно проходить с определенной периодичностью: педагогам — 1 раз в три года, главным бухгалтерам — 1 раз в 5 лет и т.д.
Необязательно, но желательно проходить такие курсы и после длительного перерыва в работе, а также в тех случаях, когда работник хочет повысить категорию или разряд, занять должность рангом выше, освоить новую технологию или обучиться работе с самым современным оборудованием.
В Международном институте экономики и права Вы можете выбрать направление курсов повышения квалификации «Экономика» или «Юриспруденция».
и пройти их ОЧНО или ЗАОЧНО. Ознакомиться с полным перечнем программ и оставить заявку на обучение можно на официальном сайте института http://miep.ru/povyshenie-kvalifikatsii/programs/
Международный институт экономики и права занял четвертое место среди вузов России по активности использования электронной библиотечной системы «Университетская библиотека онлайн».
В этом году по итогам исследования сформирован рейтинг 20 самых эффективных вузов, имеющих наиболее высокие показатели работы с ЭБС. Рейтинг составлен на основе анализа статистики более чем 400 организаций-подписчиков ЭБС (в исследовании участвовали только головные организации).
В статистике были учтены следующие показатели:
количество книгообращений;
объем просмотренного контента;
количество зарегистрировавшихся пользователей;
количество активных пользователей вуза;
количество и активность преподавателей в ЭБС;
количество поисковых запросов;
активность в использовании сервисов ЭБС;
средняя стоимость одной книги за год для вуза.
Рейтинг «20 самых эффективных вузов по работе с ЭБС» за 2017 год
Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)
Сибирский государственный университет путей сообщения
Байкальский государственный университет
Международный институт экономики и права (г. Москва)
Вятский государственный университет
Оренбургский государственный университет
Башкирский государственный университет
Тюменский государственный университет
Челябинский государственный университет
Кубанский государственный университет
Алтайский государственный университет
Российский государственный социальный университет (г. Москва)
Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского
Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского
Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма
Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова
Московский финансово-промышленный университет «Синергия»
Северо-Кавказский Федеральный Университет
Сибирский институт бизнеса и информационных технологий
Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина
В 2017 году наблюдалось повышение объема использования ЭБС в вузах, хотя темпы роста замедлились. За прошедший 2017 г. количество книг правного контента увеличилось на 13 000 изданий, а общий объем доступных изданий достиг 120 000. Статистика просмотров книг возросла до 31 млн. страниц при 1,6 млн. книгообращений. Количество активных пользователей выросло на 30%. Количество результативных поисковых запросов составило более полумиллиона. Средняя стоимость одной использованной книги в ЭБС составила 332 руб.
Эти показатели еще выше у вузов-лидеров. Средняя стоимость книги составляет у них 131 руб. В среднем каждый вуз активно использует 8223 издания – это показатель профильного, полезного контента в ЭБС. В своей работе ЭБС пользуются 58 000 преподавателей, на вузы-лидеры приходится 16 000 преподавателей.
За годы развития ЭБС сформировался костяк из вузов, из года в год прочно занимающих лидирующие места в показателях использования ЭБС. Многие из них попали и в нынешний список Топ-20. Мы поздравляем победителей и призываем все вузы ориентироваться на лидеров и использовать их опыт: энергичнее привлекать учащихся и преподавателей, организовывать вебинары и семинары с преподавателями, включать материалы ЭБС в учебные программы. Залог успеха – многостороннее взаимодействие с ЭБС, учитывающее возможности авторской публикации, повышения квалификации, проектную работу студентов.
История Международного института экономики и права берёт своё начало в период смены общественно-политической системы Российского государства и перехода всех сфер жизни на рыночные отношения.
Международный институт экономики и права был основан в числе первых пяти негосударственных ВУЗов России и ведёт образовательную деятельность c 1992 года.
Мы рады сообщить Вам, что Международный институт экономики и права теперь реализует и дополнительно профессиональное образование! 👨🎓️👩🎓️
В сложившейся к настоящему времени социальной и экономической ситуации в нашей стране, в постоянно меняющихся условиях рынка труда, во времена технических усовершенствований, растущей конкуренции возникает необходимость вновь и вновь доказывать свою профессиональную пригодность, поэтому все большее значение приобретает дополнительное профессиональное образование (ДПО), позволяющее специалистам повысить свой профессиональный уровень, получить новые знания и умения или пройти профессиональную переподготовку и получить квалификацию, дающую право работать в новой сфере деятельности. 📊
Дополнительное профессиональное образование - это одна из форм последипломного образования и адресовано оно тем, кто уже имеет первое базовое среднее или высшее профессиональное образование, и представляет собой организованный и устойчивый процесс получения новых знаний, навыков и умений, позволяющий максимально реализовать и развить себя, самоопределиться предметно, социально, профессионально, личностно.
Система дополнительного профессионального образования обладает высокой степенью гибкости и легко адаптируется под запросы целевой аудитории (достаточно самостоятельна в отборе содержания, форм, методов и средств обучения), здесь удается сочетать высокий уровень мотивации обучения с эффективными методами личностно- и профессионально-ориентированного обучения.
ДПО в РФ регулируется законом «Об образовании».📚 В нем представлена четкая классификация такого обучения по видам.
Существует 2 вида ДПО:
📌повышение квалификации;
📌профессиональная переподготовка.
http://miep.ru
Праздник Родины — России.
День твоей большой страны.
Пусть прибудет с нами сила,
Ей будем мы всегда верны.
Пусть наше небо чистым будет,
И мир приходит в каждый дом.
Пусть все плохое нас забудет,
И пусть невзгоды станут сном!
Мы День Победы любим с детства —
Парад, цветы, военный марш.
Храните память в вашем сердце
О тех, кто жизнь отдал за нас.
Желаем жить под мирным небом
И слышать звонкий смех детей.
Чтоб страх войны вам был неведом,
Цените близких и друзей.
❗7 апреля в МИИГАиК (Гороховский пер., 4) состоится ХIV День тренингов❗
🌈#ДеньТренингов − это всероссийский образовательный проект, который объединяет более 15.000 участников из 60-ти городов России. День тренингов направлен на приобретение молодежью надпрофессиональных навыков.
💭Участником #ДТ может стать любой желающий в возрасте от 16 до 29 лет.
💭Для школьников, учащихся колледжей, студентов и аспирантов участие БЕСПЛАТНОЕ.
📍На XIV Дне тренингов состоятся выступления спикера Антона Солопова «Там хорошо, где Я есть» и квестолога Дмитрия Любимова с его программой "Перезагрузка", а также 11 тренингов по выбору.
🏆Представлены актуальные тренинги от лучших тренеров проекта «Тренеры Будущего»:
✒«Как выйти из сумрака или тренинг осознанности»
✏«На эмоциях! Или как договариться даже с самым «раскаленным» собеседником»
✒«PR-технологии для жизни»
✏«Траблшутинг» и другие
🌟Посетить выступление спикера, пройти квест, сходить на тренинг, познакомиться с интересными людьми, окунуться в атмосферу саморазвития − все это можно сделать за один день! Ты можешь стать частью масштабного проекта и прокачать свои soft skills уже 7 апреля!
Успей выбрать свой тренинг, пока остались места! Ссылка на регистрацию:
https://vk.com/wall-36816986_4086
instagram.com/dt_moscow
#ТренерыБудущего
#ДеньТренингов_Москва
