Отправка жалобы
Пожалуйста, сообщите нам причину, по которой страница https://top100vk.com/group/51575195/ должна быть проверена.
Нет ограничений
открытое
Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте
У сообщества нет огня Прометея
51575195
club51575195
Студия звукорежиссуры
Добрый день, уважаемые дамы и господа. Мы рады приветствовать Вас в нашей группе в Контакте и на сайте ДК «Стимул». Эта группа рассчитана на людей, которые уже занимаются звукорежиссурой или хотят постичь это трудную, но прекрасную профессию. Для людей, которые вступили в нашу студию — это еще и место, где будут обозначены темы и задания для внеклассной работы. Также мы постараемся своевременно и корректно помочь всем желающим в постижении этой интереснейшей дисциплины. О студии. Наша студия действует при ДК «Стимул», расположенном по адресу Москва, Нижегородская улица, д.26 Главная задача этой студии — ознакомить Вас с основными вопросами, связанными со звукорежиссурой. Как это может пригодиться в жизни? Со звуком мы сталкиваемся ежедневно: мы слушаем музыку на работе, в машине, метро, мы ходим в клубы и на дискотеки, мы поем в караоке, но далеко не всегда мы остаемся довольны качеством исполняемого материала. Как же улучшить свои ощущения при прослушивании такого творчества? Или нам просто захотелось написать песню и грамотно ее записать, чтобы выступить на корпоративе, вечеринке, или просто порадовать родных и близких. В решении этих и многих других задач Вам поможет наша студия. Также она поможет музыкантам, начинающим и профессионалам, Вы сумеете улучшить ваши аранжировки, правильно выбрать инструмент, синхронизировать свою партию при работе в коллективе, а поскольку звукорежиссура тесно связана с музыкальной теорией, для учащихся музыкальных школ, училищ и высших музыкальных учреждений это студия поможет освоиться в таких аспектах, как нюансы игры, ритмика и многом другом. Занятия разбиты на две основные категории: 1Теоретические занятия – как ясно из названия, эти занятия познакомят Вас с основными положениями звукорежиссуры. Вы узнаете, что такое звуковая волна, на какие секции делится оркестр, что такое эффекты, как пользоваться арпеджатором, что такое VST-инструменты и как с ними работать, а также много других интересных и полезных вещей 2Практические занятия – на этих занятиях мы будем применять наши теоретические знания на практике, в частности: работа с микшерным пультом, устройство колонки, виды кабелей и разъемов, познакомимся с такими программами, как CUBASE и SAMPLITUDE, LOGIC узнаем, что такое нотные редакторы и как ими пользоваться, предусмотрена работа с живыми исполнителями, разберем нюансы звукозаписи, сведения, мастеринга, а также множество других аспектов, связанных с непосредственной деятельностью звукорежиссера. Итогом этих занятий станет практический экзамен, состоящий из трех заданий: Задание 1 Запись живого коллектива. Вам будет предложено записать коллектив, исполнителя или оркестр, с последующей обработкой записанного материала. Задание 2 Написание и запись собственного произведения. Ваша задача состоит в создании собственной композиции, ее аранжировке, записи, сведения и мастеринга, при желании и запись вокала для Вашей композиции. Задание 3 Концертная постановка произведения. На базе сцены ДК «Стимул» Вы должны будете представить свое произведение. Так же вы будете развивать свои навыки и умение игры на музыкальных инструментах. Учавствовать в мероприятиях в составе ансамблей. Для Вас будут организованы мастер классы по игре на всевозможных музыкальных инструментах. В конце обучения вашему ансамблю будет предложено сняться в клипе, на собственную композицию Требование к желающим записаться в студию. Возраст для детей – старше 12 лет, либо окончившие третий класс музыкальной школы. Возрастного предела для лиц старшего возраста нет.
публичная страница
16+
Студия
ограниченная
http://www.dkstimul.ru
Сайт TOP100VK.COM НЕ собирает и НЕ хранит данные. За достоверность информации сайт ответственность не несет.
Пожалуйста, сообщите нам причину, по которой страница https://top100vk.com/group/51575195/ должна быть проверена.