Новый курс! О главном русском монастыре — Оптиной пустыни. Как Оптина обрела свою невероятную популярность и стала практически брендом? Откуда появились знаменитые династии старцев и правда ли, что в Оптиной происходили чудеса? Почему монастырь мог быть неугоден церковным властям и как повлиял на Гоголя, Достоевского и Толстого? Обо всем этом рассказывает историк Глеб Запальский — в четырех лекциях:
1. Кто такие Оптинские старцы
2. Оптина и власть: история отношений
3. Что Гоголь, Толстой, Достоевский искали в монастыре
4. Как Оптина стала брендом и кузницей кадров
Слушайте лекцию об оптинских старцах у нас на сайте, а курс целиком — по подписке в «Радио Arzamas»: https://arzamas.academy/radio/announcements/optina?app=direct
Как звучит «Лунная соната» Бетховена, исполненная на пианино, на котором играл Шопен? На каком инструменте сочинял последние произведения сам Бетховен? Чем отличается звук хаммерклавира XIX века и современного рояля? Зачем исполнять музыку на инструментах того времени, когда она была написана? Как с помощью мистификации начала XX века Вивальди стал популярным после периода забвения?
Мы записали проект с музыкантами Московской консерватории! Преподаватели и выпускники факультета исторического и современного исполнительского искусства играют Бетховена, Гайдна, Скарлатти, Вивальди и других композиторов на старинных инструментах и рассказывают об исторически информированном исполнительстве.
Слушайте (бесплатно!) в приложении «Радио Arzamas», это очень красиво и интересно: https://arzamas.academy/radio/announcements/fisii?app=direct
Как лечили меланхолию 400 лет назад? Что строго противопоказано меланхолику? Какую рекомендуется соблюдать диету и когда ходить гулять, чтобы уберечься от уныния? В 1621 году английский прелат Роберт Бертон издал 900-страничную «Анатомию меланхолии» — публикуем избранные советы: https://arzamas.academy/materials/235
Что слушать летом с детьми в дороге, отпуске и на даче? Шеф-редактор «Гусьгуся» и ведущая подкаста «Экспекто патронум» Аня Шур рассказывает на [club4325149|The Village] о детских курсах и подкастах — от мрачного и загадочного «Здесь повсюду монстры» до лекций физиолога Антона Захарова о связи биологии с историей, психологией, этикой и другими науками: https://www.the-village.ru/children/the-village-guide/obezvredit-rebenka-podkastom
«… Всюду на пристанях нас встречали оркестры из зеков и самые зеки в новеньких робах, вымытые и побритые, счастливые, застенчивые, лучезарные, и невозможно было поверить, что это и есть (и в немалом) именно пятьдесят восьмая статья». Рассказываем, что советские писатели увидели на «великой стройке», когда отправились смотреть на труд заключенных: https://arzamas.academy/materials/837
Когда начали делать советскую атомную бомбу? Кто-то отсчитывает ее историю с открытия управляемой ядерной реакции в 1938 году. Или с достижений советской разведки в 1942–1943 годах. Чаще всего начало работ над бомбой связывают с событиями в Хиросиме в 1945-м. Но наш лектор и эксперт по истории атомной отрасли Галина Орлова начинает историю советской бомбы с котлована! Почему и что это значит? Слушайте: https://arzamas.academy/courses/83/2
«Огненное крещение» или оскопление, радение или экстатический хоровод, глоссолалия или говорение на несуществующем ангельском языке в ходе богослужения — все это составляющие религиозных обрядов дореволюционных сектантских общин. Об истории религиозных сект в царской России рассказывает религиовед Людмила Жукова: https://arzamas.academy/mag/377-sekti
Сегодня 100 лет со дня ареста Николая Гумилева. «Кто был Гумилев? Поэт, путешественник, воин, герой — это его официальная биография, и с этим спорить нельзя. Но… но из четырех определений мне хочется сохранить только „поэт“. Он был прежде всего и больше всего поэтом», — писала поэтесса Ирина Одоевцева.
Что «Гумилев» однажды подарил своей «Гумильвице» на Рождество? Зачем поэт кричал: «Гуси!», когда возвращался домой? Как звучал его голос в 1920-м? «Дурра», «сикомора» и «онагр» — что это? И как звучало мистическое послание из будущего для поэта? Читайте в нашей подборке материалов о Гумилеве:
Ахматова и Гумилев https://arzamas.academy/materials/311
Гумилев. «Заблудившийся трамвай» https://arzamas.academy/courses/24/3
Краткий словарь гумилевской экзотики https://arzamas.academy/materials/799
Гумилев: жизнь после смерти https://arzamas.academy/materials/804
География Гумилева https://arzamas.academy/materials/797
Гумилев читает «Словно ветер страны счастливой» https://arzamas.academy/micro/chtenie/15
Сэлинджер, Воннегут, Керуак — герои курса об американской литературе. Как создавался «Над пропастью во ржи» и почему сам Сэлинджер так загадочен? Зачем Керуак воспевал бесконечные американские дороги? Почему справедливость абсурдна, а написать роман о войне — невозможно? Филолог Андрей Аствацатуров рассказывает об индустриальном мире, отрешении от себя, чудовищном героизме, битниках, даосизме и бибопе. Слушайте по подписке в «Радио Arzamas»: https://arzamas.academy/radio/announcements/americanliterature?app=direct
Откуда появилось название романа Генрика Сенкевича «Камо грядеши»? Как варварское происхождение главной героини намекает на борьбу Польши за независимость? Собирались ли на самом деле первые христиане в катакомбах, как принято считать? Рассказывает археолог Александр Бутягин — смотрите на нашем сайте и на YouTube, слушайте в приложении «Радио Arzamas»: https://arzamas.academy/courses/77/13
Курс «Как читать любимые книги по-новому» подготовлен вместе со СберПремьер.
