Личная информация
Деятельность
Учу рисованию (акварель, гуашь) и декоративно-прикладному творчеству (аппликация, ватная миниатюра, традиционная русская роспись, выжигание на бересте) детей от 7 лет. Подробно на бесплатной онлайн консультации записаться здесь: https://docs.google.com/forms/d/1iwRVMspCUlIw5BZtxj9nTWIgLcj3hwJY3sjkWGkCWPY/edit
Интересы
Онлайн-обучение, создание картин на бересте и авторской елочной игрушки, освоение новых видов творчества. https://vk.com/public214438335? Конечно-же семья, постоянное саморазвитие, экотуризм по родным местам.
Любимая музыка
В машине легкая попса, желательно французская, в творческом процессе - инструменталочка, для перезагрузки - органная музыка, просто отдых с друзьями - авторские песни под гитару.
Любимые фильмы
"В бой идут одни старики" и фильмы Н. Михалкова. Особенно люблю у него "Музыка русской живописи"
Любимые телешоу
Нет таких.
Любимые книги
Виль Липатов, Шукшин, классика русская и зарубежная, Валентин Пикуль, все, что про русскую историю и многое другое.
Любимые игры
Как-то я не игрок...
Любимые цитаты
И пускай на вил он грубый,
Это лишь на первый
взгляд.
Волки в жизни...
Однолюбы,
Пёс оближет всех подряд.
— Автор неизвестен
— Люди любят обвинять жизнь в своих неудачах, но, если оглядеться на прожитые года, выясниться, что мы сами виноваты в своих проблемах.
«Надо же, бармен-психолог, ты откуда такой стереотипный взялся?»
— Александр Ботников
О себе
Я педагог - художник, творческий человек, многодетная мама и просто хороший человек.
Несколько слов об образовании. Эта информация не хочет отражаться в разделе "образование".
Закончила Катайгинскую среднюю школу Томской области, Верхнекетского района в 1985 году, после училась в Пединституте, а уже в зрелом возрасте училась в ЧОУ ДПО "Институте повышения квалификации и профессиональной переподготовки" Санкт-Петербурга с 2019 по 2020 г. по программе "Изобразительное искусство в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования" и получила специальность "учитель, преподаватель изобразительного искусства".