К стереотипам добавляется несоответствие между тем, за что хвалят мальчиков, и тем, за что хвалят девочек. Если девочек могут похвалить за воспитанность и внешность, мальчиков — за успехи в учебе и физическое развитие. Девочек могут отговаривать от исследования мира и управления своей жизнью, и напротив стимулировать развивать навыки манипулировать другими, чтобы те затем выступали от их имени. Таким образом, девочки получают уроки беспомощности.
Даже когда мы, женщины, вырастаем, многие из нас продолжают считать, что власть, которой мы обладаем над своей жизнью, — минимальная. Мы можем передавать право на решения другим, представляя свою жизнь как нечто, что происходит с нами само. Эти убеждения, подкрепленные детской идентификацией с предельно зависимой беспомощной матерью, подталкивают многих женщин в браки, где царит насилие.
— Сьюзан Форвард
Война... Она не стучится в дверь и не спрашивает разрешения войти, а врывается беспощадным ураганом в мирную жизнь людей, сметая и круша всё на своём пути. Можно видеть войну по-разному — глазами солдата, идущего в бой, глазами матери, которая боится за жизнь своих детей, глазами блокадника, измученного голодом и холодом... Но самое страшное — видеть войну глазами маленького ребёнка, который далеко не сразу понимает, что произошло, почему улыбка неожиданно исчезла с лица родителей, дома вокруг полыхают, а над головой летают непонятные чудовищные птицы.
— Выживая с волками (Survivre avec les loups)