Дарья Шаплен, 24.06

Солнце гарью давится
На столе небес.
За Порог отправиться -
Мне или тебе? На судьбу, сердешную,
Злобы не держу:
Повезёт сильнейшему -
Слова не скажу. Страх со мной не справится,
Если рядом друг.
Грозно улыбается
За спиною лук, И к ладони ластится
Рукоять меча…
Голова не скатится,
Если — на плечах! Я не воин — труженик
В жизни и в бою.
Я люблю оружие,
Драться — не люблю!

Для человека же появление противоречия – это сигнал для включения «мышления», а не истерики. Это и надо воспитывать с детства, с первых шагов движения человека в науке. В этом – единственный ключ к преобразованию «дидактики» на основе диалектического материализма, на основе диалектики как логики и теории познания материализма. В противном случае все разговоры о таком «преобразовании» останутся невинным пожеланием, пустой фразой. Ибо «ядром» диалектики, без коего никакой диалектики нет, является как раз «противоречие» – «мотор», «движущая пружина» развивающегося мышления.